De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
- 7-8
REEKS: Ontwerp en snijd met lasers
Met een lasersnijder maak je precieze ontwerpen uit hout, karton of kunststof. In deze lessenreeks maken leerlingen hun eigen digitale tekeningen en zetten deze om naar echte objecten. Denk aan sleutelhangers, decoratie of een eigen spel. Creatief en technisch leren tegelijk.
De workshops:
- Workshop 1: Introductie lasersnijden & eerste ontwerp – Kennismaken met de lasersnijder en het ontwerpprogramma.
- Workshop 2: Ontwerpen & verbeteren – De ontwerpen worden gemaakt en uitgewerkt. De eerste ontwerpen worden ook gesneden.
- Workshop 3: Ontwerpen & verbeteren – De ontwerpen worden gemaakt en uitgewerkt. De eerste ontwerpen worden ook gesneden.
- Workshop 4: Print & presenteer – De ontwerpen komen tot leven. De geprinte objecten worden besproken, getest en mee naar huis genomen.
Waarom een lessenreeks?
Een lessenreeks bestaat uit meerdere workshops rond één thema. Ideaal om inhoudelijk te verdiepen, een doorgaande lijn te maken tussen lessen of het programma over meerdere dagen te verspreiden. De invulling en duur van de reeks kunnen in overleg worden aangepast aan jullie wensen.
Samenwerken
ICT-basisvaardigheden
Probleem oplossen
Creatief denken
Computational thinking
De SLO kerndoelen:
42
44
De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
45
De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
programmeren
